...写钓鱼时怕鱼儿逃走的担心3 写儿童放风筝时的天真4 写儿童↓_百度...
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1.所见 清 袁枚
牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
2.小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.村居⑴ (清) 高 鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
4.宋代诗人范成大 《四时田园杂兴》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5.观书有感 [宋]朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。
6.杜甫《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小。
王之涣《登鹳鹊楼》 欲穷千里目，更上一层楼。
王安石 《登飞来峰》不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
7.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
8.明日复明日，明日何其多！
日日待明日，万世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日唏。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 -------写捕蝉
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。----------- 写钓鱼
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。----------写放风筝
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。------------写学种瓜
问渠那得清如许，为有源头活水来。---------写不断学习进取
欲穷千里目，更上一层楼。-------------------写站得高看得远
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。----------写不被眼前困难吓到 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。---------写要珍惜时间
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意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 -------写捕蝉
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。----------- 写钓鱼
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。----------写放风筝
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。------------写学种瓜
问渠那得清如许，为有源头活水来。---------写不断学习进取
欲穷千里目，更上一层楼。-------------------写站得高看得远
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。----------写不被眼前困难吓到
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。---------写要珍惜时间
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意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。写捕蝉
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 写钓鱼
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢写放风筝
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。写学种瓜
问渠那得清如许，为有源头活水来。写不断学习进取
欲穷千里目，更上一层楼。写站得高看得远
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。写不被眼前困难吓到
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。写要珍惜时间
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意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 --------------------写捕蝉
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。------------写钓鱼
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。-----------写放风筝
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。-----------写学种瓜
问渠那得清如许，为有源头活水来。-----------写不断学习进取
欲穷千里目，更上一层楼。----------------------写站得高看得远
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。-------------写不被眼前困难吓到
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。-----------写我们要珍惜时间
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1.所见 清 袁枚
牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
2.小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3.村居⑴ (清) 高 鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
4.宋代诗人范成大 《四时田园杂兴》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5.观书有感 [宋]朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。
6.杜甫《望岳》 会当凌绝顶，一览众山小。
王之涣《登鹳鹊楼》 欲穷千里目，更上一层楼。
王安石 《登飞来峰》不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
7.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
8.明日复明日，明日何其多！
日日待明日，万世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日无穷老将至。
晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日唏。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲。
